近日，蛟镇中学组织以七年级数学、科学学科为主的老师共10多人，前往绍兴市柯桥区秋瑾中学，学习“分层走班”教学情况。

是日，适逢柯桥区初中数学分层走班主题研讨活动暨初中数学90学时实践培训活动在秋瑾中学进行，蛟镇中学的老师们听了同一年级同一内容但是不同难度要求的数学和科学课各两堂课，听取了秋瑾中学领导关于学校“分层走班”教学情况的介绍，还和那里的领导进行了深入探讨。

秋瑾中学的主要做法是选择部分学科，在通过广泛宣传、做好各种配套措施的基础上，把这些学科的行政班打乱顺序，变成不同层次的ABC三类班级。结合学生实际和课表要求，对师生提出了不同层次的教学目标、教学要求和教学策略。据该校领导介绍，实行分层教学后，各层次的学生都有明显的获得感，尤其是BC层次的学生，信心更足，进步最快。

通过该次活动，蛟镇中学的领导和相关老师对秋瑾中学“分层走班”教学流程、如何开展教学等有了了解，并对自己学校以后的分层走班教学探索充满了期待。

据悉，为贯彻落实省教育厅关于加强课程改革的有关要求，进一步深化我市初中学校的教育教学改革，提升教育质量，教体局经学校申请，决定选择部分初中学校为“动态分层教学”教改试点学校，希望通过试点学校积极探索实践，创新教改路子，形成学校特色亮点，促进学校的可持续发展。蛟镇中学是教体局决定的试点学校之一。而绍兴市柯桥区秋瑾中学的“分层走班”教学探索走在全省前列，而且成效显著。为及时推进“分层走班”教学工作，蛟镇中学专门组织了本次活动

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