陈祖康，男，1988年8月参加工作，先后在嵊县西杜中学、友谊乡中学、三界镇中、嵊州市少体校武术学校、城关中学等校任教，担任过学校教务主任、副校长、教办主任、校长等职务，目前，担任剡城中学教育集团校长。

　　走进他的办公室，是一如既往的简洁、明朗、大方，这正如其人。他上午在城关校区，下午又风尘仆仆地赶往城东校区。他说：“作为一校之长，我坚信‘其身正，不令则行；其身不正，虽令不从’的道理。”他用自己的言行践行对教育的忠诚和热爱，他就是我市初中教育集团化办学的先行者和开拓者，绍兴市人大代表、绍兴市优秀校长，现任剡城中学教育集团校长陈祖康。

 “一个集团、两个校区、同一法人”的执行者

　　2014年4月，我市首个初中教育集团——剡城中学教育集团成立，陈祖康校长欣然受命。学校实行“一个集团、两个校区、同一法人”的办学模式。面对初创期的困难，如何使两校区深度融合，均衡发展，是陈校长思考最多的问题。他提出了“团队合作，追求卓越”的学校精神，指出：没有作为就没有地位，也不可能赢得社会的尊重与学生家长的信赖。要求行政班子把抓好教学质量作为己任，努力提升核心竞争力。他积极培育学校精神，发挥团队合作优势，重点建设行政班子、班主任、科任教师三支队伍，大力营造团队合作氛围。成立了“教学指导中心”，两校区教研活动轰轰烈烈地开展起来，开设的“共享时光”大讲坛成为学术交流的沙龙、名师传经送宝的舞台、青年教师专业发展的学习平台，是剡城中学教育集团的一大特色和亮点。

 一年变模样、二年上台阶、三年大变样的创业者

　　作为我市规模最大的初中学校，学校教育质量为人们十分关注，中考质量压力尤甚。为此，陈祖康提出了“一年打基础，二年上台阶，三年大变样”的工作思路。坚持每周至少一次的巡视制度，深入教室班级及校园周边，及时掌握学校安全管理和教育教学动态，带头上好课，开展“学为中心”的课堂教学改革。每周随机听课调研，与教师切磋教艺，交流谈心，夯实教学常规管理。召开学生中考动员会、家长会和教学质量分析会，研究中考对策，实行有效的教学质量管理。他几年如一日，每天早早到校，常常很迟回家，一心扑在学校管理上，连双休日也经常加班，有时晚上还要去城东校区，看看住宿生夜自修情况。

　　作为校长，他关心教师的思想动态，经常与教师谈心交心，把握教师思想脉搏，想教师所想，急教师所急，为教师排忧解难。他踏实的工作态度和人格魅力影响着每一位教师，他按规则办事、廉洁从事的精神感染着教师。两年多来，学校的师德师风向着稳定健康的方向发展，教师积极性得到充分调动，教学质量不断提高，城关校区优质品牌进一步得到社会认可与信赖，城东校区蒸蒸日上的发展态势，赢得了良好的声誉和口碑，集团化办学成效日益凸显。

 校园文化建设和学校管理创新的引领者

　　对校园文化建设和学校管理，陈祖康认为现在的初中生缺乏对国学文化的了解。为此，他提炼总结了“勤、诚、敏、毅、容”五字新校训，积极培育“和容”文化，打造校园文化品牌。他多方争取资金，投资50多万元精心建设校园文化，请国学大师文怀沙先生题写校名，建成和容广场以及勤园、毅园等，建造容兴廊，精选名句请书法名家书写雕刻于廊上，命名校园楼宇，体现“和容”文化精髓。学校顺利通过省标准化学校创建验收，被评为市校园文化建设示范学校和市绿色学校。城东校区被评为绍兴市消防安全示范学校、嵊州市节水型单位，城关校区被评为绍兴市平安校园单位。2016年12月，城东校区接受国务院六部委关于校园及周边食品安全检查，得到了检查组的肯定，交出了一份满意的答卷。

　　陈祖康认为：细节决定成败，学校管理要从小处着手，用心管理，用心思考，才能做出特色，做出成效。考虑到城关校区场地小，他与体育老师和分管领导精心设计，做出“小场地大体育”的文章。抓住城东校区场地优势，他组织学生、班主任和随班教师一起坚持大课间跑操，提升了师生的“精、气、神”。他关注短板，抓好落实，行政管理推出了项目管理制度。各处室申报管理项目，以课题引领，从小从细从实从精管理，促进了学校管理的精准落实，提高了管理效率。“学校中层行政项目管理制度”被评为市教体系统“2016十大亮点工作”。

　　校长的思想有多远，学校的前景就有多宽。陈祖康长期担任学校领导职务，不怕困难，勇于创新，渴望超越，争做有勇气、有魄力、有胆量的教育改革先行者。集团化办学刚刚迈出了一小步，现今，他正以坚韧不拔的毅力和开拓创新的勇气，带领团队成员，不断创造更加光辉灿烂的明天。