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教师创新团队活动
重视教改提升人才培养质量
一是全面推进中职教育改革。我市职校积极与高职院校协作办班，举办“3+2”、五年一贯制班级，打通中高职通道。从2015年开始，我市职校全面实施职业教育课程改革，探索建设“模块化课程”的选择机制、“工学交替”“现代学徒制”的教学机制和“做中学”的学习机制，构建多样化的选择性课程体系，开发出具有地方产业特色的“自选课程模块”，创新教学评价模式等配套改革，优化全市中职教育人才培养模式，进一步推进中职学生的职业生涯规划工作，实行“成长生涯导师制”，采用模块化、组合型、阶段式课程形式，探索“多学期制”，尝试将学年按不同教学功能分成若干个交替式长短学期，并实行“弹性学制”。二是推进高效课堂。成立试点班级和专项备课组，开展集体备课活动，每一学期我们都组织一次职校高效课堂研讨会，总结经验，解决问题。职技校在校内全面实施高效课堂，要求全体教师参与，并推出了过关课、示范课等。总的来说，我市职校教科研氛围进一步浓厚，省级课题立项2个，10个绍兴市立项课题顺利结题并送绍兴评优，职技校研究高效课堂的课题在2014-2015年绍兴市职业与成人教育教科研课题评审中获得一等奖，论文发表和获奖50余篇。三是加快双师型教师队伍建设。建立专业教师下企业制度，每年暑假派教师下企业锻炼实习；建立企业兼职教师制度，每年定期邀请企业骨干和社会知名人士来校指导；建立专业教师进修学习制度，每年派教师参加国家、省级培训。目前有双师型教师186人，占专业课和实习指导教师85.3%。四是技能竞赛提素质。各职校都出台了技能竞赛奖励办法，有力地加强和落实了具体的技能培训措施，师生技能大赛有新突破，2014年市职技校“智能家居”首次参加全国职业院校技能大赛，并获二等奖，越剧艺校学生张慧红摘取了政府文化艺术的最高奖项——文华艺术院校奖金奖。2015年职教中心学生周楠获服装设计工艺项全国一等奖，实现我市全国技能大赛金牌零的突破。另外，越剧艺校邢景茜、俞庆庆获戏曲表演地方戏组全国二等奖，黄伊甸获中国拉弦乐器演奏全国三等奖，在省级以上技能大赛中共获奖25人次。五是加强职校创新创业教育。各校成立了创新创业教育指导小组，所有职校都开设了创新创业课程，并成立了创新创业教育工作室，开设创业园，让学生专业技能和创业实践有机结合。在职技校的创业园里，烹饪、电商班等专业学生找到了用武之地，不仅有以班级为单位开店经营的小吃社团，还有以专业为单位开展实践的电子商务中心。全真实践、分红奖励、推荐就业，形成了“服务企业、行业支撑、学校管理、学生参与”的创业模式。据了解，我市一年来有14件作品在省创新创业大赛中获奖。六是职校毕业生供不应求。“十二五”以来，全市职校为我市培养了近12000名毕业生，职校毕业生的就业率连续多年保持在96%以上。经测算，在加工制造、现代物流、商贸旅游、汽车服务等行业，在新增从业人员当中，有70%以上是来自职校的毕业生。除就业的学生外，参加高考的职校学生升学率达86%，2015年有28位学生考入本科院校就读。
目前，全市有职业学校3所，即市职技校、市职教中心、市越剧艺校，其中前两所为国家级重点职校、省一级重点职校、省改革发展示范学校，后一所为省重点职校。设置机械、服装、汽修、电子、烹饪、数控、财会、木雕、越剧等与我市经济紧密相结合的专业，有省级示范专业7个(包括2个省特色专业、2个省骨干专业)，省级实训基地5个，有2个中央财政支持实训基地，全市实训场地面积48341平方米，实训设备总值达7000万元。全市中职学校校园面积285365平方米，中职学校教职工数435人，在校学生6157人，每年输送2000多名优质毕业生。全市职业教育运行情况良好，学生培养质量逐年提升，对地方经济的贡献力逐年提高。
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