为了深入理解习近平总书记提出的“四有”好老师的内涵，全面提高教师的职业道德和专业水平，增强“四个自信”，建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质教师队伍，9月27日下午，浦口中学举办了“做新时代四有好老师”微学课师德教育专题活动。

　　活动由副校长张晓晓老师主持，共分三个部分。第一部分是集体观看由新党员葛海尧老师录制的“做新时代四有好老师”微学课。葛老师结合自身实际，结合身边事例详细讲解了如何“做新时代四有好老师”。第一，要有理想信念。好老师要心中有国家和民族，明确意识到肩负的国家使命和社会责任，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。第二，要有道德情操。好老师要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。第三，要有扎实学识。好老师自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野，始终处于学习状态，站在知识发展前沿。第四，要有仁爱之心。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。

　　第二部分由张副校长总结了学校前阶段在“立德树人，做好学生引路人”系列活动中取得的佳绩，并对下阶段师德主题教育活动作出了具体安排：(一)认真学习贯彻习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要讲话精神。(二)深入开展理想信念学习教育活动。(三)创新师德教育方式，构建长效机制。通过主题教育活动，营造风清气正的育人环境。

　　第三部分由郑国棠校长作总结发言。郑校长结合本次专题学习收获总结了十六字：“教育之心，始于师德，先正自己，后正学生。”

　　本次专题活动使全校教师深受鼓舞。在今后的教学中，全校教师将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在对学生、对国家高度负责的态度的同时，坚决履行教师的职业道德规范，处处为人师表，做一名新时代的“四有”好教师，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”作出积极的贡献.