复学返校在即，为进一步密切家校联系，做好疫情防控期间学生的心理疏导和学习指导工作，确保线上教育教学与复学后线下教育教学无缝衔接，马寅初初级中学于近期开展了一次特殊的家访活动。

　　家访坚持安全为先，创新访问形式。鉴于当前防疫形势仍显严峻的现实，学校决定采用线下面访与线上访问相结合的方式展开活动。线下访问不进门。家校双方根据就近原则，约定于小区门口、空旷公共场所等地点进行谈话，并做好佩戴口罩、保持谈话距离等必要的防护措施。线上访问多样化。在家长便利的前提下，教师通过电话访问、网络(微信、钉钉等)访问等各种渠道与之展开沟通，实现无接触式谈话。

　　家访坚持学生本位，细分访问对象。一方面，家访以覆盖全体学生为原则，关注每一个学生的居家学习、生活情况。另一方面，各班结合实际，由班主任从学习成绩、心理健康、家境条件等多个角度，划分不同的学生群体，分配给各中考科目任课教师分头展开家访。学校特别重视存在生理缺陷、家庭经济困难、学习基础薄弱等难以适应线上学习的学生，及时提供了心理疏导，帮助其驱散情绪的阴霾；同时做好相关的记录，以便在复学后提供“一对一”、个性化的辅导。

　　家访聚焦学习中心，落实访问内容。老师们在全面了解学生居家生活情况的基础上，重点把握学生的学习动态，通过检查笔记、作业等形式查找学生学习的漏洞，从而为复学后的教学过渡提供有力支撑。此外，教师也征求了家长对线上教学的意见和建议，方便做出更有效、精准的指导，争取为线上教学画上一个圆满的句号。