从教21年来，市高级中学信息技术老师马喜音深刻认识到要成为模范教师，首先应该是一位优秀的教师，因此一直以来她时刻以德艺双馨的优秀教师标准来严格要求自己。

　　在平时工作中，马喜音始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新、严谨、扎实”地开展高中信息技术教学工作。本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨,坚持自觉、自主开展新理念学习和提升，及时发现、总结、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，创造性地开展教学工作。全面关爱每一位学生，让学生喜欢上课堂，让学生学习效率最优化。近几年来该校学生在七选三中技术选课率高，2014年～2020年的学考与高考取得了优秀的成绩，其中2019年4月所任高三(1)选考平均分达91.5分。

　　给学生一点水，自己必须是一条活鲜的小溪，为传授给学生最新的知识，课余，马喜音勤于学习，乐于笔耕，努力提升自身的业务能力和业务水平。积极参加课题实验，撰写随笔及论文。近几年来，多篇论文发表于中国教育类核心期刊，此外，还有10多篇论文在省、绍兴市、嵊州市获奖。课题《高中信息技术核心素养培养的“思辨课堂”的研究》获绍兴市二等奖；《模拟飞行》获绍兴市精品课程。2016-2017年度《算法在程序管理中的应用-过程与函数》获部级“优课”。另外，多年来直接指导学生参加各级各类竞赛，超190多人次在市、省、国家级的比赛中获奖。

　　近几年来，马喜音老师先后被评为浙派名师培养对象、绍兴市名师、绍兴市学科带头人，绍兴市普通中小学学科研学共同体成员，嵊州市个性化培养对象，多次担任省、绍兴市、嵊州市信息技术学科评委专家。培养或帮助辅导多名青年教师，嵊州市高级中学信息技术组被评为嵊州市先进教研组、绍兴市信息技术学科基地。

　　选择了教师职业，马喜音老师幸福着、快乐着，路虽漫漫，她说她会上下求索，她关注每一名学生，从学生“学”的角度去研究课堂，让学生主动感知、主动探究、主动实践，让课堂真正成为学生施展的舞台。