有人说，教师的形象是蜡烛，为学生散发所有的光和热；教师的工作是燃烧，为学生倾付身上的血和汗；教师的使命是奉献，为学生耗尽毕生的爱和美。从教26年来，郭春燕一直不负时光，踏浪前行。

　　用无私的奉献诠释着教师的本色

　　源于对教师职业的无限热爱，郭春燕几十年如一日，在工作中默默奉献，因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和爱好。无数个清晨，迎着朝霞的曙光走进班级；无数个夜晚，就着昏黄的路灯推开家门。今年老父亲患病住院21天，郭春燕只在医院陪护一个晚上，因为疫情期间的监测报表不能延误，紧张繁重的授课任务不能耽搁，于是她选择舍小家顾大家。

　　用绿叶的情怀编导着青春的课堂

　　只有共鸣的生命，才会有激情和创造。在新课改中郭春燕把建立新型的师生关系融入于日常的教学，力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，在课堂教学中，她集编、导、演于一身，采用形式多样的方法，以学生为中心，把自己当绿叶，开展体验式教学，收到了良好的效果。正因如此，多年来，所带班级的语文成绩一直名列前茅，无论优秀率平均分，还是及格率低分率，均处于同级先列。无论是在“语文报杯”现场作文竞赛还是在各级各类征文比赛中，所带学生的获奖层次和获奖人数均有不俗表现，其中还不乏中考提前招状元这样综合实力顶尖的学生。

　　用求实的精神滋养着明天的果实

　　面对多元文化对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间和汗水的付出，是难以为继的。若想给学生一杯水，教师应有一桶水，郭春燕力求教会学生挖水。为此，她从未间断过自我学习，自我充电。如在《新课程》《当代教育论坛》《中学生语数外》等全国基础教育类核心期刊上发表多篇论文。受邀在绍兴市中考语文复习教学研讨活动中作专题讲座，受邀在嵊州市九年级语文教师会议上作专题讲座，提升自己的同时，开阔了学生的视野。

　　一路走来，一路收获。但成绩属于过去，郭春燕说，在今后的教学中，她仍将乘风破浪，践行初心。