“化废为宝，化腐朽为神奇，以此培养孩子们创新创造的能力和合作精神。”

　　——摘自东圃幼儿园教师日记

　　实践证明，孩子们通过一些动手类的合作活动，可以充分激发自己的灵感，发挥自己的想象力和创造力，培养一种合作、创新的精神。

　　而东圃幼儿园开设的“梦想工场”，正是为幼儿这方面的发展打造了良好的平台。

　　在这个平台里，家长和幼儿纷纷拿出自己的看家本领，对家里的一些废旧物品进行“改头换面”，使之变废为宝。

　　看，中三班梅欣悦的妈妈与周世娜的妈妈和宝宝们一起，正在幼儿园的树荫下给宝宝们小时候骑过的小自行车“上色”。虽说天气有点热，但妈妈和宝宝们仍一边擦汗、一边开心地涂着画着，半天时间后，两辆旧的小自行车变成了簇新的精美艺术品。

　　在丰富多彩的亲子活动中，裘惠芳老师惊喜地发现：大二班的黄翔云、杜晨阳也和他们的妈妈一起在家制作了漂亮的创意作品：杜晨阳用废旧的泡沫材料做了一辆小火车，前面是一个火车头，后面是三个几何图形的车厢，做得挺有创意；而黄翔云在母亲的帮助下制作了一本漂亮的手绘木板书。这母子俩先在电脑上找好资料，然后找来废旧的木板，准备好画笔和颜料，对着电脑画了起来，一边画，一边想象。孩子虽然画得不多，也不是很好，但有妈妈的指导和修改，孩子也信心满满。后来宝贝睡着了，妈妈看着熟睡中的孩子继续画了两三个小时，到第二天晚上又和孩子一起画画。最后，请木匠师傅把多余的边框和毛边裁掉，才算大功告成。

　　这件作品从采集原料到最后完工，孩子都参与其中，这样做的目的是让孩子明白：只要发挥自己的想象力和创造力，废物废品也可以转化为有用的东西。

　　由此看来，这是一件充满母爱的作品，更是一件凝聚了孩子和父母心血、智慧和创造的艺术品！

　　就在这看似寻常的亲子活动中，孩子们的节俭意识和创新精神逐步得到了培养。而这，正是东圃幼儿园一直来所追求的。

　　看到幼儿园在教育创新之路上迈出的步子，记者甚是感慨：“亲子庄园”“爱心伞”“爱心屋”“梦想工场”……这是东圃幼儿园为幼儿和家长精心搭建的一个个平台，透过这小小平台，我们仿佛看到幼儿和父母同学习共成长的一幅幅温馨的画面，似乎看到童稚的梦想正从这里放飞……