(三)

　　日常办公有没有节约的潜力？

　　在日常办公活动中，文件满天飞的现象司空见惯，许多人已经麻木，也习惯于这种纸质文档。至于文档是否有实际效用，是否有保存的意义，就很少有人去管它了。电脑办公时代，就像书信、电报被电话、QQ、短信、微信等取代一样，纸质文档的功能逐渐消退，至少纸质文档的发行频率要减少，发行的备份也是能简则简，这也是对文山会海的一种改革，同时，也减少了文档文案的堆积，有利于办公室的打扫整理。

　　除了个人便携式电脑之外，学校每个办公室都由学校统一配有办公电脑，这就为无纸化办公创造了条件。

　　过去，每个教师一份周历，全校近180位教职员工，就是180张白纸，外加印刷费用，如果不印发，安排的工作就有理由少做、迟做、不做或推诿：我没有分发到周历，你查谁的责任？

　　现在，所有的工作安排都在学校网站上，你没看见自己的工作，是你不关心学校建设？另外里面还有许多内容值得你关心，如教育教学动态、理论探讨、他山之玉、教师风采、学生社团、领奖台、师生比武，等等。你作为学校的一分子，你的缺失没有道理。

　　不是不要文件，必要的，还是得发，譬如每个教师的个人绩效工资清样。这里依然有节约的问题。用已经使用过的废纸打印，效果没有变，经费省下来了。

　　节约是一种姿态，也是一种效益。

　　(四)

　　也许国富民强了，今天再说朴素、节约，似乎已经老背，跟不上形势了。

　　社会的发展，的确无须人们去背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”了。

　　日本富不富？美国呢？欧洲，那里也许富得流油，但是他们也节约。节约不是吝啬，节约的反面是浪费。无论是自然资源，还是人类劳动之后的果实，需要多少，消费多少，谁装大款，多占和浪费公共的资源，包括私人的，都是应该被鄙视的。

　　节约是一种美德。

　　现代企业精神，大工业化时代，依然要讲究节约。无论水、石油和其他资源，人们已经在预见某些资源的枯竭。如果世界因资源的丧失而走向末日，那么，一切浪费都是扼杀人类自己的黑手。

　　节约不是我们消费不起，而是应该能省则省。

　　这种理念是每一个公民所需要的。我们的后人——下一代，青年学生更需要树立节约的理念和风气。我们需要用这种理念和风气，去教育一代学生，去拯救一个时代，去实践一种美德。

　　市职教中心在实行“7S”管理，节约是一种态度，更是一种气度！