丰富读书活动  以儒雅之气陶冶人

　　“各位同学：今天我为大家带来的是我最近最喜欢看的书——《木偶奇遇记》，故事中的匹诺曹……”每周二的午休时间，该校四年级就会举行“好书推荐会”，一本本好书在学生之间、班级之间漂流、分享。

　　据悉，学校除了开展一年一度的“美文诵读节”之外，还制定了一系列的激励制度，要求班班落实“1234”书香班级建设方案：“1”即每学期每人摘好一本“采蜜本”；“2”：每周上好两堂“诵读课”；“3”：每天至少阅读30分钟“经典文” ；“4”：每年评比4颗“书香星”(书香少年、书香班级、书香家庭、书香教师)。同时，号召各个班级彰显特色，张扬个性，以丰富的活动引领孩子沐浴书香。该校四(1)班学生周佳璐向笔者介绍他们班的特色读书活动：“我们班晨读课开设‘相约经典诗文’‘童话大派送’等栏目。语文课前5分钟，开展‘名人名言’‘好书播报’等活动，向同学们推荐自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。每周还会举行一次班级读书会，评选阅读之星。我最喜欢的是我们班开展的每晚半小时的亲子阅读，我和爸爸天天一起看书，一起聊书，真好！”

　　“让经典浸润校园，让书香陪伴童年”。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书净化心灵，启迪人生。通过读书反省自我、提升自我，成为一个知理明义的文明少年，一个精神丰盈的书香少年。

　　搭建多彩舞台  以文化之韵熏陶人

　　“腹有诗书气自华”。读书可以由内而外渗透儒雅之气，浸染文明之风，孕育自信之韵，让每一个孩子从书中学会赏识——赏识同伴，使之感受到生活的美好；赏识自己，使每一个学生意识到自己的特长与个性，感受到自身的价值，做一个身心健康的快乐少年，一个自信勇敢的阳光少年！

　　为此，学校开设了面向全体学生的各类活动，积极为每一个孩子搭建展示自我的平台。“我健康，我快乐——广播操比赛”，“我自信，我个性——校园小主持人大赛”，“我运动，我强健——校田径运动会”，“展才华，扬个性”——校艺术节、书画节、制作展等活动，旨在张扬学生个性，让每一个学生都找得到自己的舞台，演绎最好的自己，绽放特有的魅力！

　　刚参加了4月底“小主持人大赛”的金嘉滢同学说：“我一直很崇拜主持人，梦想有一天能站在舞台上做一个主持人，这次小主持人大赛我是第一个报名的，不管我最终能否进入‘十佳主持人’，只要我站上过这个舞台，我就很开心了。相信自己，为我加油吧！”

　　“每天进步一点点，每天收获一点点，每天成功一点点——做最好的自己！”莲塘中心小学的孩子们正努力着，行动着，收获着……在去年9月30日举行的“市中小学中华经典美文诵读赛”中，开发区莲塘中心小学参赛的诵读节目《木兰辞》获得了全市小学组第一名的优异成绩；本学期又传喜讯——在该节目基础上拍摄的视频获得了“绍兴市经典美文诵读十佳优秀视频”的荣誉。该校四年级的2名学生分别在“浙江省中小学生‘与梦同行’征文比赛”“绍兴市中小学生读书征文比赛”中获得了一等奖。去年期末，学校还成功承办了“市‘班级读书会’研讨会”，来自全市各小学的50多名师生代表参加了此次活动，分享了莲塘中心小学开展班级读书会的优秀经验，感受到了学校浓郁醇厚的书香文化！