逸夫小学：让儿童陶艺成为孩子的另一种语言
载着小鸭过河的乌龟、红唇当靠背的椅子、低碳的水乡婚礼、逸夫小学爱心义卖日……日前，记者走进逸夫小学的陶艺课堂，被陈列的各种陶艺作品所吸引，孩子们发挥想象力制作的各种陶艺作品让人忍俊不禁。
为了拓展想象空间，丰富学习生活，传承民间瑰宝，从2008年开始，逸夫小学开全市学校之先河，在课堂上开设陶艺课程，聘请专业的陶艺老师授课。同时，他们还成立陶艺社团，对兴趣浓厚的学生加以重点培养，还对寄宿生进行每周两晚的辅导。
陶土柔软无害，可让学生自由发挥创造，随意捏制属于自己的艺术品，孩子们说，陶艺与我们的生活很近。
校园里的小小陶艺师
艺术源于生活，在生活中的点点滴滴，其实都是创作的灵感。
“一件作品，首先要熟悉它的构架，然后考虑它的具体部件，其实生活中的许多素材都可以信手拈来。”课堂上，陶艺老师马嫣利首先向大家展示样品，分析陶艺的构造。随后，学生们坐在自己的工作台前，卷起袖子，开始揉捏陶泥，根据自己的构思做成预想的形状。
汤可欣是五年级的学生，接触陶艺已经有两年，她想做一个陶罐送给妈妈。做陶罐首先要拉坯，然后再进行修补、彩绘、烧制等工艺。只见她把陶泥放在转盘上，一边捏陶泥，另一边快速转动转盘，很快就转出了一个陶罐的雏形来。
“我们非常喜欢上陶艺课，捏捏泥巴玩，好像又重新回到了童年一样！”汤可欣说，陶艺能够开阔思路，加强自己的动手能力。
四年级的叶锦程被老师称为最有潜力的小陶艺师，他别出心裁地制作了一条通往古塔的高架桥。他告诉记者，嵊州市区有应天塔、艇湖塔和天章塔，母亲河剡溪流淌其间，有水必有桥，可以说，古塔和桥是越乡不可或缺的文化元素。因此，他为这个日益发展的城市设计了这座高架桥，就是希望市民能通过桥的一路引导，可以站在高高的塔尖看外面的世界。
在一次次创作中，孩子们离陶瓷越来越近，而不少孩子也开始爱上了陶艺。11岁的黄浥尘说，母亲节时，老师叫他们做了一朵玫瑰花送给妈妈。“第一次送妈妈礼物，妈妈激动得都快掉眼泪了。”
