《江南竹林》

　　众里寻他千百度

　　跃过少年，就是青年。

　　高中三年，徐鄂麒在嵊县中学度过。当时学校里有一位造诣极高的美术老师，名叫裘维慎，他经常指导学生画素描写生，从静物到人物、从素描到色彩，逐步推进。

　　通过一段时间正规的训练，徐鄂麒对画画的观察力和表现力，以及物体结构比例的把握，还有对立体感、空间感和质感的拿捏，都在老师的悉心指导下，得以点滴长进。

　　可惜好景不长，仅一年时间，老师便调离了。这迫使徐鄂麒重新走上自学的漫漫之路。寻找，摸索，行走，尽管不知道前方有多远，但他始终没有放弃心底的那个梦想：报考中国培养造型艺术家的顶尖学府——浙江美术学院(现易名为中国美院)。

　　那时，他经常流连于学校的操场或小镇大街，用线条勾勒寻常百姓的生活，以及那些劳动者的辛勤身影。画好后，不知天高地厚地把画作塞入信封内，写上“浙江美术学院油画系老师收”。而那时美院的教授老师，也不计较这位素未谋面的学生是谁，从哪里来，一概很负责任地为这些画作批改，写上意见，并及时寄回来。

　　多年以后，徐鄂麒坦言，这些老师不计名利，甘为人梯，是他们用自己独特的人格魅力感染了自己，为自己的前路铺满了许多惊喜。

　　接踵而至的变化却全无诗意。高考那一年，因为美院不招生，徐鄂麒在沮丧中不得不临时改变志愿，报考英语专业。农家学子，跃出龙门，命运改变了，依旧是欣慰的。只是在杭州上大学的几年里，他没有放弃对自己的承诺，依旧每天品画，习画，作画，一到星期天便偷偷往浙江美院钻。

　　他想用奔跑将自己与绘画的距离拉近。

　　在那个梦寐以求的艺术殿堂里，他如饥似渴地品味那里的一草一木，吮吸着那里的笔墨清香。有好几次，他都在教室里看到浙派人物画创始人方增先在创作人物画，老师那奔放遒劲的笔墨线条，对人物形体的正确把握，都深深地吸引着徐鄂麒，经常痴痴地一看就是大半天。而方老师也不介意这位贸然闯入的“编外”学生，一直用手中的画笔与他无声地交流着。