《江南竹林》
众里寻他千百度
跃过少年,就是青年。
高中三年,徐鄂麒在嵊县中学度过。当时学校里有一位造诣极高的美术老师,名叫裘维慎,他经常指导学生画素描写生,从静物到人物、从素描到色彩,逐步推进。
通过一段时间正规的训练,徐鄂麒对画画的观察力和表现力,以及物体结构比例的把握,还有对立体感、空间感和质感的拿捏,都在老师的悉心指导下,得以点滴长进。
可惜好景不长,仅一年时间,老师便调离了。这迫使徐鄂麒重新走上自学的漫漫之路。寻找,摸索,行走,尽管不知道前方有多远,但他始终没有放弃心底的那个梦想:报考中国培养造型艺术家的顶尖学府——浙江美术学院(现易名为中国美院)。
那时,他经常流连于学校的操场或小镇大街,用线条勾勒寻常百姓的生活,以及那些劳动者的辛勤身影。画好后,不知天高地厚地把画作塞入信封内,写上“浙江美术学院油画系老师收”。而那时美院的教授老师,也不计较这位素未谋面的学生是谁,从哪里来,一概很负责任地为这些画作批改,写上意见,并及时寄回来。
多年以后,徐鄂麒坦言,这些老师不计名利,甘为人梯,是他们用自己独特的人格魅力感染了自己,为自己的前路铺满了许多惊喜。
接踵而至的变化却全无诗意。高考那一年,因为美院不招生,徐鄂麒在沮丧中不得不临时改变志愿,报考英语专业。农家学子,跃出龙门,命运改变了,依旧是欣慰的。只是在杭州上大学的几年里,他没有放弃对自己的承诺,依旧每天品画,习画,作画,一到星期天便偷偷往浙江美院钻。
他想用奔跑将自己与绘画的距离拉近。
在那个梦寐以求的艺术殿堂里,他如饥似渴地品味那里的一草一木,吮吸着那里的笔墨清香。有好几次,他都在教室里看到浙派人物画创始人方增先在创作人物画,老师那奔放遒劲的笔墨线条,对人物形体的正确把握,都深深地吸引着徐鄂麒,经常痴痴地一看就是大半天。而方老师也不介意这位贸然闯入的“编外”学生,一直用手中的画笔与他无声地交流着。