汲书籍精华 享运动快乐

　　为大力推进书香校园建设，激发孩子阅读热情，感受阅读快乐，不断提升自我阅读品味，养成多读书、读好书、好读书的习惯，自去年下半年以来，逸夫小学开展了一系列别开生面的校园“阅读节”活动。

　　一、开幕式亮点纷呈

　　2017年10月下旬，学校将“阅读节”与“健身节”巧妙结合，开展了以“漫步书海，奔走径田”为主题的开幕式表演。

　　全校36个班，每班选取一本“共读书”，通过服装、饰品、道具、化妆等手段扮演书中的角色。全班列队入场，途经主席台前结合书中内容或表演、或展示、或推介，让书中的人物动起来，让书中的情节鲜活起来。如：

　　《猜猜我有多爱你》——小兔子想尽办法用各种身体动作、景物来描述自己的爱意。原来，爱可以这样来衡量。

　　《不一样的卡梅拉》——敢于幻想、敢于尝试的小鸡卡梅拉，总有着跟别人不一样的奇特想法。富有创意和想象的故事，孩子们可喜欢了！

　　《来自鬼庄园的九九》——诗意的、善良的、你闻所未闻的“鬼”；浪漫、感人、匪夷所思的“鬼故事”，给你带来前所未有的阅读体验。

　　“与好书相伴，与运动同行”。逸夫小学首创健身节与阅读节“混搭”，开幕式亮点纷呈，精彩而盛大。此次活动，表达精神丰盈与身体强健是一体两翼的理念，又通过儿童化的方式将此淋漓尽致地表现出来，成功打造了“汲书籍精华，享运动快乐”的生机校园。

　　二、“易书会”以书会友

　　“易书”，顾名思义“以书换书”。开幕式后，全校开展“换一本好书，交一个书友，长一点知识”的设摊交换旧书活动。

　　活动前，布置每个学生选择至少两本半新的课外读物(禁止动漫类)，把好书推荐内容制作成书腰，妥善折夹于书中。书腰内容包括本人班级、姓名、读书体会以及简要的推荐理由等文字说明、适当的美化等。其中一本带书腰的半新书籍上交班级，登记在《班级易书库登记册》，成立班级易书库；其他做好书腰的半新书籍由本人保管，作为易书会中作为交换的图书。学生们心灵手巧，给自己的爱书做了精美的书腰。

　　活动开始，全校分低、中、高三个区域设立易书摊位区。各班设立易书摊位点，将班级易书库中的书籍平妥展示。学生随带自己的图书，采用超市自取式管理，在规定的低、中、高相应区域内以书换书。同时，各班易书摊点醒目之处设立Cosplay的图书推介牌，或角色扮演者的留影处。

　　活动结束后，各班清点班级易书情况，计算易书率，所有的易书作为本班班级图书角藏书。