周少英(市政协委员、城南小学校长)

　　《政府工作报告》中指出，推进教育协调发展，完成学前教育第三轮行动计划，提升义务教育集团化办学水平，加快发展特殊教育，鼓励社会力量支持教育。

　　青少年一代是我们国家的未来，是社会发展的希望，事关每个家庭的切身利益。青少年的健康成长，是我们全社会必须引起高度重视的一项社会系统工程。我身为一位教育工作者，最关心的还是青少年的健康成长。在平时的工作中，我发现我市青少年成长环境还存在着家庭、社区和学校教育的合力不足，多元化的社会环境带来了诸多青少年成长的新问题，家庭教育缺乏专业引领等现象。

　　我认为，学生健康成长是家长的心愿、社会的期望，也是学校教育的责任，但学校教育不能解决所有学生问题，可以说许多学生的问题、学校的问题是由校外因素或家庭教育不当造成的。我们应该整合跨界“专业”资源，组建青少年教育“智囊团”；整合社区活动资源，提高青少年社会实践平台；整合交通公共资源，改善学习周边平安环境；利用互联网+资源，“对症把脉”青少年成长热点疑难问题，净化青少年成长环境，为青少年健康成长保驾护航。