“从马尔康回来已经快一年了，偶尔也和那边同事联系，也挺怀念那段时光。”徐哲英是嵊州市初级中学数学教师，曾到四川阿坝州马尔康市第二中学挂职支教一年。想起在马尔康的那些日子，她还历历在目。

　　徐哲英清楚地记得，2018年8月28日，是她从嵊州出发的日子，第二天抵达马尔康。“到达马尔康，虽然心里有准备，但那里的生活还是让我很不适应。”徐哲英告诉记者，四川饭菜最大的特色就是麻辣味十足，花椒一类调味品餐餐离不开，连机关食堂也不例外。她平时口味清淡，再加上曾经动过胆囊切除手术，川菜太油腻，不能多吃，但为了能有充足的体力适应工作，徐哲英还是决定“开小灶”自己做饭，因此每天一下班，她就赶紧回寝室煮点简单的饭菜。

　　除了饮食，气候环境也是一个考验。马尔康属于高原地区，空气干燥，早晚温差大， 10月就开始下雪了。“这种天气很容易感冒，由于海拔高，有时候还会感到胸闷气短。”面对恶劣的自然环境和自己的身体状况，徐哲英没有退缩，本着一位老教师的责任感、使命感，很快适应了环境并投入工作。

　　次年4月23日，徐哲英与学校同事一起去龙尔甲乡二茶村，实地考察帮扶结对学生泽郎扎西的家庭情况。这次考察让徐哲英记忆犹新，她说，龙尔甲乡位于马尔康县城西北76公里处，乡村道路很窄，一条仅容一辆车通过的盘山公路，沿山脚一路攀升向上，一眼望不到头。“中间有几个转弯，需要倒好几次车才能继续前进。”徐哲英说，一边是陡峭的山谷，另一边是怪石嶙峋的岩壁，路上随处可见从山上滚落的大小不一的石块，有时还得担心会不会有塌方发生。

　　经过3个多小时的颠簸，翻过几座山，徐哲英一行终于到达了泽郎扎西的家。在走访中，徐哲英了解到，女主人在家种青稞养香猪，虽勤快但收入有限，男主人经常去云南、贵州、西藏、青海等地挖草药，虽辛苦，但收入也不多。泽郎扎西和姐姐在读书，但姐姐患有疾病。“这次家访，是对我心灵的一次洗涤，也更加坚定了我要做好支教的决心，要给像泽郎扎西一样的学生以更多的帮助，让他们像雄鹰一样展翅高飞。”徐哲英如是说。

　　在马尔康市第二中学，徐哲英担任副校长一职。除了做好学校德育、宣传工作外，她还要上初三的数学课、参加数学送教下乡国培计划。空余时间，徐哲英也会参加学校组织的看望敬老院老人、下乡慰问等活动，积极融入当地生活。“既然来了，就要珍惜难得的机会，架起教育沟通的桥梁，更好地帮助这里的人。”徐哲英说，自己到马尔康，不是来做客的，一定要发挥自身优势，把多年积累的经验和知识传授给这里的学生，引领团队实现自己的价值。

　　徐哲英是这么说的，也是这么做的。在近一年时间里，她不断探索研究完善学校各项管理制度，强化养成教育、文明礼仪教育、励志教育，优化管理模式；她带动学校数学教学质量的提升，为马尔康市提供数学教学的策略研究，并辐射到全市的初中数学教学。与此同时，她还积极与学校领导、老师沟通交流、献计献策，指导开通了学校微信公众号，填补了学校宣传方面的空白。