小手拉大手 共创文明城

　　近日，双塔小学结合实际、创新形式，积极开展有特色的宣传活动，提高师生对创建全国文明城市的知晓率和参与率，营造师生共同参与的良好氛围。

　　学校是文明传播的主阵地，师生是文明践行的主力军。记者从市教体局了解到，为让文明的种子深深根植“后浪”心上，市教体局向全市各校发出了创建全国文明城市倡议书，要求学校发动教职工、学生及家长积极参与，家校携手，亲子同行，小手拉大手，同做文明人、共创文明城。

　　文明无止境，暑期不停步。在创文工作中，各校落实落细落地各项要求，积极发动学生参与校外文明实践活动。剡城中学城东校区806班学生身着志愿者服装，走上大街小巷，在十字路口开展文明引导，向行人宣传文明停车、文明出行的意义；到社区、广场，向居民讲解生活垃圾的分类类别、投放方式及有害垃圾的处理方法等，号召大家争做文明人，为创建全国文明城市作出自己的贡献。

　　楼道是离家的第一步，归家的最后一步，更是服务居民的关键一步。为营造优美的生活环境，嵊州中学学生志愿者以“小楼道传播大文明”为主题，以“文明从门口做起，和谐在邻里之间”的活动理念，在三江东街开展清扫楼道志愿服务活动，对小区杂物、垃圾进行集中清理，为文明城市创建贡献自己的力量。

　　在此基础上，不少学校还积极开展“我是小小创文宣讲员”活动，倡导学生走进家庭、走向街道，向家长和亲朋好友宣传文明创建等内容，通过“创建为民，创建惠民”的宣传引导，激发家长和周边亲友知晓创文、配合创文、参与创文的主动性，形成“人知人晓，人言人行”的生动创文局面。

　　“小手牵大手”的积极作用正日益显现，广大家长也用实际行动关心、支持、参与创建活动，齐心协力共建文明城市。正和孩子一起参加志愿活动的吴女士告诉记者，虽然这几天很热，但能为创建活动出力，觉得孩子这个暑假特别充实而有意义。

　　“在浓厚的创文氛围中，不仅学校师生踊跃参与，家长、市民也在积极行动。”市教体局相关负责人表示，下一步，他们将继续引导中小学生参与创建、融入创建、献力创建，用创建铸魂育人，促进立德树人根本任务的落实，努力培育讲文明有担当的时代新人。