特别的爱给特别的你

    农村留守儿童、外来务工人员子女、社会闲散未成年人三类特殊未成年人，是新形势下出现的新群体，他们需要我们给予特别关注、特殊关爱。近年来，我市高度重视未成年人特殊群体的思想道德建设，全面推进未成年人特殊群体的关爱工作。

　　亲情的绿洲

　　7月26日，市青少年活动中心承办的“爱心暑假班”正式开班，两名江西籍的孩子正在学唱越剧。12岁的小美说，她与父母在嵊州已经生活了5年，“在这里，不仅能学越剧，还能参观艺术村，这个暑假过得更加有味道了。”

　　我市有10万多外来务工人员，他们为我市经济发展做出了积极贡献，对他们来说，如何让孩子安全过暑假成了一块心病，“爱心暑假班”就是在此背景下诞生的。

　　“爱心暑假班”让外来务工人员子女暑期生活丰富多彩，而那一支支由回乡大学生成立的志愿者队伍，则相继来到基层，走进农村，牵手留守儿童。

　　在下王镇中心小学的教室里，读二年级的俞袁杰正津津有味地听着故事。给孩子们讲故事、教唱歌、教英语的这些老师是浙江理工大学的学生。20多位大学生与50多位留守儿童一起，度过了为期半个月的暑期生活。

　　下王镇中心小学校长俞绍银说，市委、市政府十分关注留守儿童，通过采取有效措施，让许多孩子慢慢地从亲情缺失的荒漠中走出来，又回到了拥有亲情的绿洲。

　　真情连万家

　　未成年人特殊群体的特殊性，往往会导致他们处在失管与脱管状态，所以更需要关爱。为保证他们能得到全天候的关爱，市文明办牵头推出了一张“真情联系卡”,并由文明办负责指导协调，教体局、共青团、妇联分别牵头三类人员，为每位特殊未成年人配备一名联系人，分别担当“代理家长”、“成长伙伴”、“知心朋友”。

　　市妇联广泛发动志愿力量，利用全市106所家长学校、123家村镇家庭教育指导站等各类阵地，近两年来共举办家庭教育专题讲座约300场；根据亲子关系紧张、网络上瘾、早恋、行为偏常等种种未成年人成长障碍问题，还设立了心理咨询站为家长排忧解难，共接待家长、学生电话咨询和登门来访近2000人次；建立留守儿童之家25家，全市有1508名代理家长与3036名留守儿童进行结对，每年的元旦、春节、六一等各个节日，代理家长们会分赴各地慰问走访留守儿童。今年的六一前夕，市妇联、市卫生局 “关爱留守儿童健康直通车”活动在金庭镇校启动。

　　警校联动保平安

　　桃李芬芳离不开“碧水蓝天”，净化社会环境直接关系到未成年人的健康成长。从2008年起，我市建立了“警校长安联动机制”，及时处置各类侵害未成年人权益的问题和事件，全面打造平安和谐的校园环境和社会环境。

　　鹿山街道辖区有嵊州二中、市职教中心等四所高中，师生共9500余人。为整合维护学校及周边秩序的维稳力量，加大学校及周边治安秩序整治力度，市公安局、教体局及鹿山街道和四所学校成立了 “警校联动”工作委员会。

　　鹿山派出所所长沈恩光告诉记者，派出所的民警坚持每星期天下午，在学生返校相对集中的时间段，到学校门口去维护秩序，加强巡逻，以减少发案。

　　“警校长安联动机制”启动以来，派出所还对四所学校开展了多次法制讲座，联系相关部门，对校园周边公共场所进行检查，加强了对网吧、游戏机室等场所的全时空监管。

　　让特殊孩子在阳光下成长

　　未成年人是明天的太阳，托举起明天的太阳，是全社会的职责，是每个家庭的义务，如今越来越多的力量已凝聚在一起，让未成年人在阳光下健康成长。   

　　在市关工委帮教组副组长倪和钦的博客上，来自《高墙的一声呐喊》一文，是失足青年小金写给他的一封信。倪和钦说，之所以把回信放到博客上，是希望能引起更多的人对失足青年的关爱。

　　2009年，我市成立了未成年学员帮教基地帮教组，作为其中一员的倪和钦通过面谈、通信等方式对失足青少年进行一对一、有针对性的心理疏导和思想帮教，用真诚关爱，帮助他们树立信心、加快改造、重返社会。

　　【记者感言】特别的爱给特别的你，通过动真情、付真爱的工作举措，使我市农村留守儿童、外来务工人员子女、社会闲散未成年人三类特殊未成年人，在真切的实践体验中感受生活、在真挚的社会关怀中感动心灵、在真诚的情感互动中感恩社会，真正把未成年人思想道德建设落到实处。