活动成效群众说了算

　　群众路线教育，群众最有发言权，整改是否到位、成效如何，要由群众说了算。在教育实践活动的整改落实阶段，要让群众监督活动过程，让群众评价整改效果，向群众亮出最终成绩，真正做到取信于民。

　　开展教育实践活动，是为了解决“四风”方面的突出问题，最终还是为了群众、造福群众，增进人民群众福祉。如果整改措施没有落实到神经末梢，最后一公里打不通，群众就不会真正受益。因此，要更好接地气、顺民心，从群众最关心的问题抓起，从群众最不满意的地方改起，把整改工作做到群众心坎上。

　　要打开大门抓整改，听取群众意见。群众的意见就是问题整改的方向，群众的需要就是改进工作的目标，群众的呼声就是转变作风的着力点。要坚持敞开大门，让群众来参与、监督、评判。整改方案要通过多种方式向群众公开，整改的措施、进度、时限要让群众知道，把群众满意作为评价整改成效的根本标准。各级党委应真心诚意倾听群众意见，客观真实地获取群众满意度反馈，对群众不满意的决不放过，对群众有指正的抓紧整改。

　　要敞开心门抓整改，欢迎群众评价。我市探索的领导干部社会化评价工作，实质就是把群众力量引入到干部评价、使用环节和体系中来，让群众打分，促作风转变。让群众打分，让群众批评，有助于干部改正缺点，完善人格，提升形象，推动工作。我们的广大党员干部都要卸下心门，真正认识到群众蕴藏的伟力，听取民意，汲取民智，以民为师，与民众融为一体，抓好各环节的整改。

　　要常开大门抓整改，接受群众监督。教育实践活动要开展得扎实有效，群众参与就必须贯穿始终；教育实践活动有没有走过场，群众最清楚，也最有发言权。要随时随地打开“大门”，将整改措施置于群众的监督之下，让群众去充分审视，才能提高透明度、增强实效性。各级各部门及领导干部要向社会公开承诺，主动亮责，切实抓好整改，接受群众监督，让风清气正的干事环境成为好习惯、新常态。

　　现在，第二批教育实践活动正处于整改落实的关键阶段，群众期盼和社会评价高度聚焦。面对整改落实这场硬仗，只有以强烈的责任意识一以贯之、一鼓作气，才能用实实在在的成效取信于民。