剡山小学开展信息学教学活动掠影

　　在今年的第十二届绍兴市少儿信息学竞赛中，剡山小学获得了团体优胜奖，这也是该校第6次获得团体优胜奖。绍兴市个人成绩前十名中，剡山小学占了5名。优异的成绩与剡山小学灵动的信息学教学密不可分。近日，笔者走进该团队，面对面聆听了“E网情深”的故事。

　　　从易到难，让兴趣成为最好的老师

　　走进信息学社团，钱杲老师正投入地讲着“斐波拉契数列”“杨辉三角”，孩子们专心致志地听着、记着。趁着下课的时间，钱老师跟笔者兴致勃勃地聊起了信息学，“兴趣是最好的老师，但这些学生都是班级推荐来的，对编程无所谓兴趣，有的或许只有一点好奇。所以，我一开始降低难度，尽可能把好奇转化为兴趣。”  详情》》》》》》

　　城南小学开展信息学奥赛活动侧记

　　图为城南小学信息学辅导老师正在辅导学生。

　　高个子的吕金晶老师，在学生眼里是一个教学方法有趣、温柔耐心的阳光老师。她给予学生广阔的想象空间，鼓励学生自主讨论钻研，引领他们在看似枯燥乏味的pascal语言编程中享受着独特的乐趣。

　　在2014年第12届绍兴市少儿信息学竞赛中，吕老师辅导的12个学生参加比赛，获得一等奖3人次，二等奖6人次，三等奖3人次。这对于一个教龄刚满5年，涉足信息学竞赛辅导没多久的年轻老师而言，是一份沉甸甸的喜悦，更是一个金灿灿的开端。详情》》》》》》