窗外是香樟一阵阵的香,院子里,石榴花开得热情如火。又到五月了。
五月,爱心公社下一站去哪?群里的社员说,四月,我们到金庭为敬老院的老人们送去了欢乐;“六一”节快到了,这个月,我们把关爱送给小朋友吧。
爱心QQ群里,社员你一句我一句地讨论得热闹非凡。有人说去山区结对贫困学生,有人说带孩子和山区小朋友搞“牵手”活动,还有的说,为培养孩子的爱心,让自家孩子给那边的小朋友买些礼物,尤其是买日记本,让他们记下彼此的联系方式,也让他们在日记本上记录彼此的友谊。
可是,如果是双休日搞活动,那么山区学校的学生都回家了;如果不是双休日搞活动,这边的孩子又要上学。讨论来讨论去,想不出更好的办法。
又有社员提出去嵊州市育民外来务工子弟学校,说那边的孩子大多是外来员工的子女,他们的父母平时忙于打拼生活。一则生活水平相对较低,另一则,父母对他们的关爱也稍微薄弱些。意见很快统一起来,社员们还真觉得民工子弟学校的学生特别需要社会各界的关爱。
目标确定了,定在民工子弟学校。但他们具体需要些什么呢?学习用品、体育用品或者生活用品?社员们又开始新一轮的讨论。而记者觉得去走访一下学校,了解他们目前最需要的用品,很有必要。