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市职教中心专业化建设巡礼
来源:嵊州新闻网 作者:通讯员 孙宓军 2014年11月24日10:24:21 

 

  校企合作紧密

家长开放日参观雅戈尔生产线

  加强“订单班”培养。今年,学校与雅戈尔盛泰色织科技有限公司举办3个订单班(14盛泰服装①②③三班共133人),企业提供了价值100多万元的实训设备,每年企业出资25万元设立奖助学基金,校企双方共同制定了培养方案,校企共同参与培养全过程,还成立市盛泰培训学校,盛泰公司600多名员工在学校接收了培训,校企合作进一步推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”。2012年起,学校与华汇集团联合举办华为建筑工程班,校企联合制定培养方案,华汇集团派遣3位技术骨干参与教学全过程,校企共同培养、协同育人。

  建立了稳定的校外实习基地,切实做好顶岗实习。学校通过“专业+产业”“教学+研发”“培养+就业”,牵头组建市服装领带职教集团、学前教育职教集团、汽修职教联盟。把学校、企业等市场主体和人才培养的各个环节有机地联结,动态地加以组合,以增强办学活力与职教的吸引力,共建立了长期稳定的校外实习基地72个。2012年起,每年有200多名电子技术应用专业学生在天乐集团、雅戈尔等大企业开展见习活动,既缓解了企业用工压力,又提高了学生技能水平,实现了教学、学习、实训相融合。

  办好教学工厂。“教学工厂”做到了实训设备和企业生产设备、学生技能水平和企业工艺水平、实践活动劳动强度和企业就业的劳动强度的有效衔接。事实证明,在雅戈尔服装教学工厂的实践活动大大提升了学生的技能水平。

  开展现代学徒制试点。作为我市唯一有工艺美术专业的学校,应市委市政府要求建立了民间工艺后备人才培养基地。通过下企业、上高校调研,学校制定了市民间工艺后备人才培养五年规划。每年招生一个班50人,确定了木雕、根雕、戏剧服装、竹编、古建、木鱼、紫砂等专业培养方向。开展“现代学徒制”试点,实现“工学交替”,一段时间在学校学习文化基础和专业理论,一段时间在企业做学徒,由民间工艺大师专门指导学习专业技能;同时聘请民间工艺大师到校上课,参与学生教育教学,开展生产性实训。

  学校还积极参与“非遗进校园·传承人授艺”活动,目前已经有12位民间工艺大师、非遗传承人为学校带来了一堂堂生动丰富的专业课。专业课的开设,开阔了师生的专业视野,促进了师生专业成长。

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编辑:何东铭
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