梦想助飞的翅膀 学生成长的桥梁
办一场主持人大赛，组织一次广场募捐，开展一次环保宣传……每一次都是对自信的考验、能力的挑战和素质的跨越。
“来到三界中学读书，我一度很迷茫，觉得比不上别人，内心很自卑。”这是学生会主席任晨晨刚进学校时的感受，她的话也代表了许多学生的心声。中考失利带来的阴影，导致他们缺乏自信，羞于表现自己。为改变这一现状，三界中学近几年来逐步推进学生领导力的培养，着重培养学生的自信心、责任心、公益心，重点提升演说力与组织力，全方位搭建提升学生综合素养的多元化平台。
以活动为载体 让学生在实践中发掘自己
“几年来，通过各类活动和专题教育的开展，我们惊喜地发现学生们的自信心和组织能力得到了增强，敢于站出来发表自己想法的学生变多了，更多的学生愿意去尝试、去展现。”这是三界中学领导与老师们的评述。
在日前举行的该校第二届校园“金话筒”主持人大赛上，校学生会包揽了比赛的策划、统筹、导演以及出题等大小事务。全新赛制的主持人比赛，让各具风格的选手崭露头角，更让任晨晨这位总导演得到了很好的锻炼。
“学校、年级和班级各层面每学期都有各种各样的活动安排，包括体育、文娱、学习等各个方面，但是老师们只提供活动‘菜单’，如何选材与‘烹制’则是学生自己的事情。”这是上届校学生会主席金铖龙的感受。这位在初中没有担任过班干部的学生，在三界中学三年的学习生活中，成长为一名有自信、有执行力与组织力的优秀学生会干部。
去年，在学校团委组织的“五水共治”系列活动中，金铖龙带领学校的环保社团“绿行社”，承担了大部分活动的策划与执行工作。如节水小图标的设计、校园污水的收集与展示、校园节水行动、保护母亲河活动、文化广场的节水环保宣传等一系列活动的策划、开展，都获得了极大的反响。金铖龙的校园节水金点子“小小节水瓶”在全市“我为爱水、惜水、护水献良策”金点子活动征集中荣获“十佳”。
“我们所提倡的‘领导力’有别于领袖的概念，它强调的是一种提升自信与敢于表现的能力。”在校团委书记邢老师看来，领导力养成在金铖龙身上得到了淋漓尽致的展现。
