崇健：磨炼意志强魂魄

　　从2013年起，每年立冬前后，崇仁中学都会举行一次励志远足活动，培养学生吃苦耐劳的精神、仁义宽厚的情怀，这也是学校德育品牌建设的重要举措。

　　每次远足前，学校老师都充分利用崇仁古镇有利的地理位置、乡土人情，设计了翠竹成林的竹园线、绿茶飘香的茶园线和硕果累累的果园线等多条线路，让学生在高中三年走不同的线路，感受不同的风景。

　　黄舒怡是崇仁中学高二的学生。回忆去年参加的远足，她说这是自己十几年来第一次如此深刻地感受到“坚持”带来的力量，“15公里，4个多小时，3万多步，对自己来说是一次终身难忘的教育，也是对自己今后学习生涯中的勉励。”一些全程参与徒步的家长也很有感慨：“现在我们的孩子生活条件好，缺少体能和意志品质的锻炼，也需要感恩教育。崇仁中学不仅在教学上抓实抓牢，同时通过开展这样的德育活动来激励孩子、培养孩子们，我们很放心。”

　　另外，随着新课程改革，崇仁中学以素质教育为中心，提出“建特色学校，促学生成长”的目标。在学校社团“足球俱乐部”多年发展的基础上，培养学生顽强的意志、独立的能力、尊重他人的品质和团结协作的精神。经过几年的精心打造，崇仁中学女足队荣膺2011年浙江省校园足球比赛冠军，填补了我市此类比赛的空白。学校先后被评为“浙江省体育特色学校”“浙江省校园足球优秀定点学校”“浙江省校园足球特色示范学校”。

　　不论是绿茵场上的精灵，还是远足队伍中的战士，都将通过磨炼，锻炼出顽强拼搏、坚韧不拔、感恩协作的意志品质，让“不怕苦、不怕累”的精神内化为学生的行动。“我们2013届毕业的女足队员裘筱雯，就是因为拥有足球特长和突出的身体素质、意志品质，现已进入部队成为一名海军陆战队军人。”张志滔自豪地告诉记者。

　　崇技：重视发展提素质

　　为了让不同潜质的学生能有适合自己的兴趣选择，崇仁中学充分发挥特色课程的育人功能，发展学生多元潜质。

　　在崇仁中学的核雕工作室，我市特色产业类民间人才裘梦祥老师正在精心雕刻着一个核桃，一群学生正围坐观摩，跃跃欲试。这是学校打造特色课程系列之一，被评为绍兴市精品选修课的《核雕入门》及《雕于形会于心——雕刻艺术》。

　　一节课以后，学生们手中都出现了一个核桃饰品，虽然还有点粗糙，但年轻的脸庞上都洋溢着获得成功的喜悦。“开设开发职业技能课程，一个是为了培养学生创新创业精神，更好地拓宽人生发展之路。”张志滔说，“还有一个也是让学生们在紧张的课业之余能得到短暂的放松。”

　　此外，校园还划分了规范有序的教学区、运动区、生活区。现有篮球场6个，排球场2个，气排球场2个，风雨操场1个。另外，开辟了烘焙室、生化数字化实验室等，筹建语文、英语、物理等学科教室及录播室，充分利用区域人文地理资源，建设一批符合学校育人目标的选修课程，满足学生不同发展需求。

　　近年来，崇仁中学倾心关注学生成长，以多种德育活动促进学生健康成长、全面发展，并取得了不少优异成绩。全国国防教育特色学校、浙江省特色示范高中、省二级重点中学、省体育特色学校、省校园足球优秀定点学校、省校园足球特色示范学校、省示范家长学校、省中小学生命教育实验学校、绍兴市文明学校、绍兴市德育工作先进集体、绍兴市阳明文化进校园基地学校等，众多荣誉是坚持“以德育促发展”的理念，以丰富多彩的德育活动助力学生励志向上的成果；是传承和践行“崇尚仁义争先创优”崇中精神的成果；更是紧跟新课程改革、实施素质教育的重大成果。

　　校园里，一群学生在操场上自由地追逐嬉戏，我们仿佛看见了一个充满朝气、健步前行的身影，仿佛听见了一个蓬勃奋进、拔节生长的声音。