研究难题

　　年级主任访谈：尊重教育规律  发扬团队精神

　　■沈鼎明（高三年级主任）

　　要尊重、敬畏教育规律，充分调动学生的主观能动性，脚踏实地，发扬团队合作精神。课任老师之间加强合作，共享资料，进行互助式教学，努力营造良好的学习氛围，学习上形成一种你追我赶的局面，有时将各班优秀生集中起来，请好的教师进行讲课。合理安排好作息时间，使学生在学习之余有适量的时间休息、锻炼，劳逸结合，长身体长知识，也使学生乐于学习。

　　【记者感言】 

　　如何抓高三教育教学管理？如何培养优秀生？如何有效地学习？如何朝着设定的目标孜孜努力？通过这次访谈，记者从我市教育工作者身上感受到了一种精神，那就是：讲团结、讲合作、讲奉献；从众多优秀生身上，感受到了一种宝贵的东西，那就是：重学习，重方法，重目标！我们不求其他，但愿这些心得和经验能给广大师生和家长以些许启迪。