测评项目

测评内容

测 评 标 准

评 分 标 准

测评方式

分 值

（三）

社会

风尚

健康

向上

（250分）

Ⅲ-2 思想道德建设

Ⅲ-2-5 以道德讲堂、道德评议会等形式，经常性开展“乡风评议”等各类农村道德风尚宣传教育实践活动，形成浓厚的道德文化氛围。

县（市、区）无活动计划或方案的，本项即不得分；活动记录不齐全，效果不明显的，扣4分；

随机抽查分属不同乡（镇、街道）的４个行政村，任1个未开展活动，本项即不得分；没有落实到位的，每1个扣2分，直至本项分值扣完。

材料审核

实地考察

8

Ⅲ-2-6 广泛开展移风易俗宣传教育活动，发挥村民自治组织作用，订立村规民约，经常开展民主评议、劝导活动，无封建迷信、“黄赌毒”等社会丑恶现象。

随机抽查分属不同乡（镇、街道）的４个行政村，未开展移风易俗活动、订立村规民约的，每1个扣2分；不能坚持常年开展活动的或有关组织不能发挥作用的，每1个扣1分，直至本项分值扣完。

实地考察

6

Ⅲ-2-7 群众对社会风尚评价满意率不低于90%。

满意率高于（等于）90%的，得满分；满意率低于90%的，按满意得100%、基本满意得50%、不满意得0%加权平均计算。

问卷调查

10

Ⅲ-2-8 防范控制和有效打击邪教违法活动。

发现任何1起邪教类重大案（事）件的，本项即不得分；其余评分标准详见《测评操作手册》。

材料审核

主管部门

提供意见

4

Ⅲ-2-9乡（镇、街道）建立成人文化技术学校或社区教育中心等成人教育机构，坚持常年开展活动，每年活动不少于12次。

随机抽查4个乡（镇、街道），任1个无机构，本项即不得分；活动每少1次扣1.5分，直至本项分值扣完。

实地考察

6

Ⅲ-2-10 对外来务工经商人员的教育形成制度，并得到落实。

县（市、区）无教育制度，或有制度却未落实，未开展活动或无活动记录的，本项即不得分。

材料审核

6

Ⅲ-2-11 注重培育、评选“最美浙江人”、道德模范等各类先进典型，并采取座谈会、报告会、媒体宣传等形式，宣传各类模范人物的先进事迹，营造助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、扶残助残等社会风尚。

县（市、区）未培育先进典型的，本项即不得分；没有进行模范人物先进事迹宣传的，扣5分。

材料审核

8