奏响三乐章 让每一颗水珠在剡溪灵动
剡溪小学于2012年9月正式开学，这是一所在市区占地面积和建筑面积最大的小学，现有2个校区、31个班。两年多来，全体剡溪人坚持不懈地建设着一个精神乐园，赋它以灵魂，赋它以文化，使它成为一个真正吸引孩子身心的乐园，一个真正成为孩子们健康、幸福成长的精神家园。
【第一乐章】
孕育教育理念——建构儿童幸福家园的灵魂
儿童成长真正需要的是什么？一所好学校的标准是什么？一次又一次地思考那成功教育的真谛，“还学生一个真实的、快乐的童年世界，营造一个丰实的儿童幸福成长的精神家园。”这成了剡溪创业者孜孜不倦的追寻。
确立办学理念。办学理念是学校发展的灵魂。在国家中长期教育发展纲要的指引下，在教育专家的引领下，全体剡溪人确立了“以人为本、以德立校、学能并重、和谐发展”的办学理念。简约的16个字，蕴含着丰富的内涵：学校的各项工作都应凸显“人本”，尊重师生的价值和个性，关心师生的生命历程，理解师生的有效需求，滋润师生的精神家园；永葆学生、教师、学校的可持续发展。
建立管理制度。优良的学校管理制度是学校长足发展的保障机制。为此，学校立足校本，结合一校两区实情，构建了科学合理、行之有效的“一体化”管理制度。如：明确的办学目标与发展规划，后勤安全制度，促进教师不断成长的教科研制度和促进学生全面发展的评价制度等等。总之，学校把办学思想都外化在所建立的规章制度之中，以精细化的管理制度来指导实践活动。
描绘共同愿景。剡溪团队是全新的，每位教师如母亲河“剡溪”中的一颗水珠，能折射出太阳的耀眼光芒。为此，学校的发展愿景也应运而生：让每一颗水珠在剡溪中灵动。每位剡溪人将秉承着水的润泽与灵性，精心打造“人文校园、书香校园、特色校园”，把学校办成“有特色、有品位的现代化学习型学校”，使它成为“剡溪师生健康幸福成长的精神家园”。那是全体剡溪人共同的愿景。
办学理念、发展愿景都是每一位剡溪人群策群力、共同酝酿而确立的，这就是学校管理的一大特色。
