实施体验工程  强化民族团结教育

　　在教育活动中，学校认真开展“三美”体验活动，引导学生在体验中感受民族精神的美。

　　体验“美在文中”——动员学生上网查找资料，撰写“知我民族，爱我中华”的征文；动员学生寻找民族英雄，开展“飞越时空”讲民族英雄故事比赛；指导学生欣赏诗词散文，举行“感怀经典”名篇佳作朗诵比赛。

　　体验“美在画中”——开展“江山多娇”民族画比赛和“民族精神美”板报、手抄报比赛，在未来美景的勾画中，在别具一格的版面设计中，表达学生的美好祝愿。

　　体验“美在歌声”——在“歌颂盛世”唱民族歌曲的比赛中，学生用歌声表达浓浓的民族情怀，用歌声抒发纯真的民族情感。

　　自编校本课程  深化民族团结教育

　　利用中华五千年的优秀文化，学校积极开发具有本校特色的校本教材，编写了旨在进行革命传统教育、弘扬传统美德的《中华传统美德读本》《民族之声》和《走进民族百花园》等校本课程。为此，学校专门开设每周一节的民族常识课，根据不同年龄阶段的学生特点进行民族知识的渗透。同时，组织部分教师编写了民族综合实践活动和民族教育资料集《为发展奠基》。