优化配置，加强教师队伍建设

　　优化队伍结构。加大学前教育优秀毕业生和男性幼儿教师的招聘力度，逐年加强幼儿教师补充，2017学年新招聘28人，2018学年新招聘29人，其中招聘男性教师共计5人。鼓励幼儿教师积极参加学历进修和职称评审，着力提升教师保教素质，全市幼儿教师专业合格率、职称率、持证率分别达到91.3%、70.3%、95.3%。

　　加大培养力度。严把师德关口，把幼儿教师职业道德教育建设摆在首位，坚决杜绝虐童事件发生。落实国家《幼儿园教师专业标准》《幼儿园园长专业标准》，开展全市公办幼儿教师专业化发展培训、园本化教研培训，实现在岗幼儿教师培训全覆盖。完善分层分类培养模式，通过新入职教师成长培养、骨干名优教师个性化培育工程等培养平台，提升幼儿教师业务素养。两年来，幼儿教师在各级各类素质技能比赛中获奖100多人次，有2篇论文获浙江省幼儿教师论文评比省一等奖，1个案例入选浙江省“我是中国娃”特色教育案例，6篇五大领域教学论文在绍兴市幼儿教师教育教学论文评比中获一等奖3篇、二等奖3篇。

　　保证教师待遇。将在职非在编幼儿教师纳入学前教育专项发展经费补助对象。2019年起，按省一级10000元/年、省二级7000元/年、省三级5000元/年的标准，按时足额补助。2018年，全市在职非在编幼儿教师人均年收入与我市社会单位在岗职工年平均工资基本持平。

　　在取得成绩的同时，教体局也发现了存在的一些问题和差距，如学前教育优质资源总量不足；我市省二级及以上幼儿园总所数、幼儿教师专业合格率、教师持证率均低于绍兴市平均水平；乡镇小规模公办幼儿园较多，保教质量和办园水平有待提升；公、民办幼儿教师专业素养不平衡，教师队伍整体素养有待提升，等等。

　　人生百年，立于幼学。下一步，我市将按照省、绍兴市教育大会工作部署，不忘初心、牢记使命，坚持问题导向、拉高工作标杆，克难攻坚、补齐短板，扎实推进学前教育公益普惠、均衡优质发展。