嵊州中学初中部代表队的队员看似各自为战，但都在积极准备着。听，队员过欣怡是这么介绍的——

　　这次汉字听写大赛，我和袁鸣捷、徐舒颜、周海燕、竺之翰等4位同学一起代表嵊州中学初中部参赛。我知道，汉字的掌握在于积累，因此，除了学校安排的固定时间之外，我还见缝插针，利用起零碎的时间，比如课间，我会让周围同学报几个词语来“刁难”我。在积累过程中，我发现，要掌握汉字，特别是一些字形复杂的字或是很容易混淆的字，光靠死记硬背是不行的，更要学会巧记。比如：可以结合字的意思来记忆，像“巧舌如簧”的“簧”，记的时候就记成“舌头灵巧得像弹簧一样伸缩自如”，这样绝不会写错了；也可采用拆字法来记忆，像“嬴政”的“嬴”，就把它拆成“亡口月女凡”；另外，还可通过给字编个小故事的方法来记忆。为更好地巩固字词，队友们都准备了一本错字本，把平时看到的那些难写的或易写错的字及时地积累起来。