分享管理经验

　　今年4月，工作室开展了正面管教班级管理案例分享活动，每一位成员都交流了自己在日常带班过程中运用正面管教的案例，分享了经验，也提出了困惑与难点，进修学校蒋玉燕老师现场对每一个个案进行了点评与剖析，深化了工作室对于“正面管教”的理解与运用。11月，工作室开展了“互联网+”背景下的班级管理工作主题研讨会。工作室的每一位成员就目前所在班级的QQ群、微信群现状进行了介绍，重点分享了在班级管理中的个案，有的学员分析与反思了存在问题，有的学员提供了巧招妙法，现场交流互动异常热烈。经过一个多小时的主题研讨，大家对“互联网+”时代的班级管理家园沟通有了更深层次的理解，从而提升了班级管理工作的质量。

　　盘点成员业绩

　　一年多来，8名成员在学习中不断成长与突破，获得了不少业绩。部分成员参编的《互联网+家园合作》一书由少年儿童出版社正式出版发行；成员的课题《以蒙氏数学为依托，实施操作性学习方式的研究》获得2015年度教科规划课题优秀成果一等奖；多名成员在各级各类的论文、说课等比赛中获得一二等奖；部分成员承担了全市观摩活动；工作室内有一人获取了硕士学位，一人获得市教学能手称号，成员中获得市级先进2人次。

　　“工作着是美丽的”。裘小洁名班主任工作室将继续践行踏实研究、尊重儿童、热爱幼教的作风品质，通过辐射引领，工作室努力发挥“名班主任”的正能量，慈情育人，诗意从教，为孩子们带去更多的信心。