黄昏时分，斜阳余晖返照山光水色，交织成一幅飘动着的画面，瑰丽无比。每个暮色四合的傍晚，我们都会站在教学楼的天台上，分辨色彩交织的残阳怎样不着痕迹地流淌，看夕阳怎样一点一点被温柔的霞光吞噬，听朗朗读书声怎样在空荡的校园里回荡。

　　可曾记得，那节语文课上。你敲了敲我的桌角，让我起身朗读课文。我泛白的手指紧紧攥着语文书，本就胆小的我在全班炯炯的目光下有些颤抖。读到后来，同学们愈来愈大的议论声渐渐覆盖我的声音，令敏感的我亦是尴尬得无地自容。混混沌沌地熬到下课，你捧着作业本，在我身边经过。你丹唇微启，微风中飘散开轻柔的声音：“放学在教学楼的天台等我。”

　　蝉潜在茂密的水杉树中发出充耳不实的嘶叫，空气中滚动着此起彼伏的热浪，樟树墨绿色的阴影墨汁滴落在宣纸上一般在城市表面渲染开来。我背着书包，快步跑上学校天台，看到你的身影已伫立在风中。

　　你低着头，在一篇课文上做下点点朗诵的停顿和重音记号。问我，打不打算参加朗读比赛。

　　我眼中闪过一抹呆滞，沉默着……

　　你扬了扬长发，闪烁的眼眸望着我，说：“你在语文上的笔试已经蛮不错了，为什么不尝试着自我，去向前奔跑呢？”

　　“试试吧！相信自己！”你把做好笔记的课本递给我，说。

　　就这样，不知不觉，习惯成自然。每每放学，我都会在天台上等你。然后在你期盼的目光下，对着空荡荡的校园，苍茫的蓝天，温暖的彩霞，一遍一遍大声地朗读，一次一次挑战自我。

　　又是一个黄昏，读累了。我们并肩站在天台上，迎面的霞光映在我们的脸颊上，滚烫的地面上留下一长一短的两个剪影。

　　你趴在栏杆上，侧过身，问我：“丫头，你最想做什么事？”

　　我早与你熟络，望着空中掠过的自由飞鸟，狡黠地说：“飞，我想飞！”

　　你拍了拍我的肩头，略显惊讶，从包中抽出一张纸，叠成纸飞机，用力往空中掷去。我们望着纸飞机在空中滑过一抹弧度，不着痕迹地降落。

　　你忽然与我说：“你看，纸飞机的落下，会有孩童抑或路人将它拾起，重新送上天空，而我们的青春生命是一场不能返航的飞行。所以，我希望你能一直向前奔跑，不留下遗憾。”

　　……

　　你的话在我心中播下了一粒种子，逐渐生根发芽。汪国真曾经说过：太深的留恋是一种羁绊，绊住的不只是双腿，还有未来。你让我去努力去突破，去不停留地奔跑，然后飞向广袤的高空。直到如今，我还会站在天台上，看西边的云彩，几只麻雀若音符憩在电线上。身边没有你，我却默念：“总有一日，我要飞给你看！”

　　走不完的小巷也就这么长，十五岁的晚霞美得令人心醉。我们的青春是一场没有返航的飞行，也许会跌得很惨。可“人”字不就像一双展开的翅膀，代表着永不停息的追求、永不改变的信念吗？这，也应该是作为一个“人”的心灵价值取向吧！

　　我，会不停地奔跑，在这明镜如湖面永不退却的人生。总有一天，我会飞给你看！