解决家长的“三点半之困”

　　“一直以来，很多家长向我提议，希望我能就小学作息时间问题做一个提案。”这几天，市政协委员、城南小学校长周少英正忙着准备即将召开的政协会议的提案。

　　在平时对学生的观察和接触中，周少英发现，孩子没人接，接回来没人带，请保姆、送托管班又担心不正规……这一连串问题，让不少家长感到焦虑。据了解，由于中小学减负政策对学生的在校时间作了硬性规定，每天三点半一过，接孩子的家长就在校门口排起了长龙。“家里有老人能帮忙接送的家庭还好，但有些上班族就很不方便。”她说，就以城南小学为例，放学时，超过25%的孩子是其他人代接的，超过20%的孩子是自己回家的，超过10%的孩子是被家长带到了单位的。

　　那么，如何合理安顿孩子们三点半放学后的时光呢？周少英表示，去年全市的培训班都进行了整顿，希望学校能整合培训机构或者其他社区公益性组织等各种社会资源，合力解决看护问题。

　　“尝试学校与培训机构合作，提供晚托服务，学校提供服务地点，培训机构老师提供围棋、跆拳道、音乐等培训及相应的管理，丰富晚托服务内容。”周少英说，学校和培训机构等共办晚托班，产生的场地物耗、学校人力成本等费用由政府补贴解决，培训费用由家长自理。同时，教育部门加强对承担晚托责任单位放学后看护服务的专项检查，接受家长监督和投诉，也希望政府部门加大对公益性青少年教育场馆的投入和建设，让孩子们拥有更多的接受文化熏陶及综合实践的资源。

　　另外，外来务工子弟学校、教师队伍建设也是周少英关注的重点。现在，全社会都越来越关注外来务工人员子女这个群体，外来务工人员为嵊州建设作出了贡献，可能没有时间多陪伴子女，谁来给这些孩子更多关爱，也让他们享受到优质教育资源？这也需要全社会多关注，让孩子们多些幸福感。

　　周少英还认为，嵊州教育要发展，应进一步加强师资队伍建设。“现在留得住、用得上、教得好的教师资源越来越少。”她认为，经济基础决定上层建筑，现在教师待遇还有待提高，希望能从高校引进优秀毕业生，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。