凸显剡溪文化 构建灵动校园 

 

 

　　校园文化是学校的灵魂和血脉，是师生精神风貌、价值取向和行为规范的综合体现。建校三年多来，全体剡溪人竭尽全力地建设着、经营着学校，赋予她文化、赋予她灵魂，使她真正成为孩子们灵动成长的乐园。

　　建设显性剡溪文化  建构灵动校园环境

　　创办初期，剡溪小学只有崭新的建筑，没有一草一木、一景一石。三年多来，学校依托嵊州浓厚的历史底蕴和人文资源，精心设计绿化景观、建设显性文化，使孩子们在绿化、美化和蕴含文化的环境中健康成长。

　　精心营造剡溪四季风光。剡溪管理者们，充分应用“雷尼尔效应”，营造美丽的“四季花园”和“八大景观”来吸引师生。春园有樱花、垂柳，夏园有梨树、桃形李，秋园有桂花、栾树，冬园有金桔、腊梅，本市有名的花草果树均在校园安家，小学课本中出现的植物大部分也落户在学校。日晷苑、善石苑、生肖园、节气园等八大景观均融合四季园，浑然一体。

　　用心创建剡溪标识文化。嵊州历史悠久，底蕴深厚，名人辈出。为此，“徜徉剡溪”特色廊倚墙而建，书圣王羲之、国手马晓春等10多位名人的事迹和著名的嵊州典故潜移默化地激励着孩子；我市是越剧之乡、围棋之乡、竹编之乡、茶叶之乡……教学楼楼梯转角处特地布置了“越剧角、竹编角、茶叶角”等特色角，另有“剡溪实景”“童眼看家乡”特色墙，还有围棋园、唐诗路以及全体师生和家长一起设计的校徽、校旗、信笺、纸杯等标识物品。这些标识文化承载了太多的历史底蕴和文化内涵，无不渗透着剡溪的灵气。

广场爱心大拍卖