为备战汉字听写大赛复赛，崇仁镇中心学校安排4位任课老师轮流指导，而且分工明确。
该校八年级(2)班黄锦芳同学的备战心路是：在看课外书时，将生字新词摘抄下来并记熟，如：阅读《朝花夕拾》，巩固了“猖”字(《五猖会》)，组词有“猖狂”“猖獗”；总结不同偏旁部首的含义，并把相应的汉字排列出来，如字典部首目录中的“酉”部，几乎都与“酒”有关，如“醇厚”“酵”“酩酊大醉”“醍醐灌顶”等。详情》》》》》》
剡湖街道中心学校代表队:制定计划巧妙识记
为了参加这次市汉字听写大赛，剡湖街道中心学校作了充分准备。老师和担任学生组长的我制定出了适合参赛队员学习的计划。
根据这个计划，我们回家的第一项任务是通过电脑观看“中国汉字听写大会”的比赛实况，一旦发现自己不会写的词语就摘录下来，并牢牢记住。然后，我们再看一至九年级语文书本中出现的生字、新词，把不会的摘录在本子上面。最后，我们按自己的学习节奏阅读《新华字典》，对不认识的字通过注释并联系生活情况来记忆。详情》》》》》》
城关中学黄子奇：学习汉字乐在其中
城关中学经过多轮淘汰筛选，5名参赛选手脱颖而出。学生黄子奇就是其中的一个优秀选手。
一张张讲义、一本本字典是他的题库。别人在课间嬉戏时，他则争分夺秒与字典为伴；别人已酣然入梦时，他还常常在灯下苦读。对于手头的资料，他都会分三个流程。一是看，有选择性地看，难的做上标记，简单的一扫而过；二是抄，熟能生巧，抄写那些陌生的字词，加深印象；三是记，抄完后用心记，趁热打铁，效果甚佳。他说，如果不努力，在5人中的排名就会被拉下。详情》》》》》》
