三等奖获得者——浦口中学代表队：用乡土文化的精华滋养我们的精神世界

　　“‘霉苋菜梗’这碗菜，家里经常吃，但没注意过怎么写。错在这个词上面，真是太可惜了。”决赛结束后，浦口中学代表队的队员吴蕾说。为了这次汉字听写大赛，她和队友们平时刻苦练习，甚至还熬夜备战，本想好好露一手，没想到带有嵊州地方特色的一个菜名考住了她。“下台后，我观看接下去的比赛，后来的所有字，我都能写出来，但遗憾的是，我不能再继续比赛了。”吴蕾说。

　　与吴蕾一样，队员王晓雯也因为输在有嵊州特色的一个名词“的笃班”上，而感到不小的压力。因为她是队里第一个因书写错误而离开决赛舞台的，“当时压力非常大，觉得给队里拖了后腿。”王晓雯真诚地说，“但也让我看到了自己知识面的不足，尤其是乡土文化方面的不足，以后我会更关注这方面的知识。”  详情》》》》》》

　　三等奖获得者——三江街道阮庙学校代表队:保护汉字责无旁贷

　　三江街道阮庙学校被当地老百姓戏称为“民工子弟学校”，顾名思义，就是学生大多是民工子弟的意思。事实上，从学校一轮轮初赛中跳出来的5位选手，的确有两位来自贵州山区。市区的几所学校对待轰轰烈烈的汉字听写大赛，是全员参与，家校联动，老师、学生和家长一起结成同盟军，但对于阮庙学校来说，你如何去家校联动？老师、学生和家长又如何去结成同盟军呢？不是父母们不肯支持不肯出力，而实在是勉为其难，所以这样一来，没有家长们的帮助，老师和学生只有加倍用功。

　　针对选手参差不齐的现状，负责指导的王亚珍和魏汉萍老师就以七至九年级的六册课本知识为主，再适当延伸到课外的易错成语和短语。从汉字构造到偏旁意义，从越剧发源地施家岙到越剧表演艺术家袁雪芬，从臭豆腐到绍兴霉干菜，循序渐进地梳理一番，并让学生一一听写。进入决赛后，两位老师和学生又综合初赛和复赛内容，再次进行重点攻克，比如嵊州的人文风情、名人轶事、地名和河道名等等。  详情》》》》》》